
Come si possono percorrere più di 2 chilometri in un solo posto, in poche ore, con così tanti passi?
A scuola, poi. Quanto è grande il piano di una scuola?!
Davide lo fa. Non riesce a stare fermo e gli piace essere rincorso.
Stanchezza. Voglio solo sedermi.
Come si possono percorrere più di 2 chilometri in un solo posto, in poche ore, con così tanti passi?
A scuola, poi. Quanto è grande il piano di una scuola?!
Davide lo fa. Non riesce a stare fermo e gli piace essere rincorso.
E, in effetti, io lo rincorro e lui è soddisfatto, mentre la sua perenne inquietudine lo spinge ad aprire la porta della 1^A durante la lezione, a premere i tasti delle macchinette e a correre per i corridoi, sbattendo le sue mani qua e là sulle macchinette degli snack, sulle porte, dove capita.
E io volevo solo aiutare Elisabetta a ripetere le espressioni.
[...]
Camminare con Davide è faticoso, perché non è abituato a farlo con una persona adulta al proprio fianco. Nonostante tutto, siamo riusciti davvero a condividere qualche passo. Con un equilibrio fragile e pronto a distruggersi ogni giorno, ma, in fondo, camminiamo insieme.
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