Students from Activate College discover how an independent trader has been managing to survive during the lockdown.

During lockdown, a chance to come together to recognise and celebrate the often overlooked.

During lockdown, a chance to come together to recognise and celebrate the often overlooked.

This story is about how the lockdown could have a good side, how the distance conected people, and how it changed people´s lifes.

How could the pandemic and the lockdown have some light behind it´s fog? This is a story about those good little things that can change somebody´s life.

My story tells how I was able to join my friends on the island of Madeira after the last French lockdown. This story allows us to understand that the experiences and encounters that Europe makes us do allow us to be everywhere at home.

Storie di vite che cambiano, di limiti da esplorare e nuove possibilità

In studio con Lilly, per fare il punto su un Natale 2020 che è coinciso con un periodo di restrizioni. Tanti contributi, ognuno da casa propria, per necessità di mantenere il distanziamento.

Abel, personaggio di fantasia, dà voce alle storie, alle testimonianze e ai vissuti dei ragazzi di CivicoZero Onlus che, nell'ambito degli incontri dell'Assemblea di Civico, hanno raccontato e rielaborato la loro intensa esperienza del lockdown. Da oltre 10 anni, la cooperativa CivicoZero Onlus accoglie, protegge ed include minori e neomaggiorenni

Quarantine Stories è un invito alla narrazione per raccontare come abbiamo vissuto la crisi del coronavirus e le iniziative di solidarietà che le persone hanno organizzato per aiutarsi a vicenda.

A Diary in Images is the narration of the online activities (Italian classes, homework help, cultural activities and legal support) which have been taking place since 13 March 2020 with a group of people with a background of forced migration. Diario di immagini è il racconto di una serie di attività

Il testo riflette l'esperienza e le riflessioni di una lavoratrice didattica museale durante il lockdown: è possibile usare l'arte come strumento per aiutare gli studenti (e adulti) a superare ciò che hanno vissuto per costruire una consapevolezza e resilienza collettive??